Amplitud
y profundidad de la mirada, la educación ayer, hoy y siempre
El conocimiento ha permitido
la evolución de la raza humana y mas aun este se a convertido en nuestro principal mecanismo para la supervivencia, podemos decir que en
estos últimos tiempos, el que no disponga en el futuro próximo de una buena
educación, estará condenado a llevar una vida que se puede calificar de
infrahumana. Educación no significa de manera alguna escolarización, es decir
educación formal que nos conduce a un
titulo, esto ha ido perdiendo relevancia
de manera muy acelerada y preocupante. La educación va a significar un conjunto
de conocimiento, actitud y valores que permitan al ser humano convertirse en un
ente crítico y reflexivo lo cual le permitirá un equilibrio personal o interno
que le proporciona satisfacción o una mejor calidad de vida.
Hoy en día los Sistemas Educativos están siendo
fuertemente cuestionados, en cierto modo porque estos fueron creados para
cumplir con las exigencias de la industrialización de los países
desarrollados, es decir la educación se
concebía solo para formar competidores
para el mercado laboral y adaptarlos a las realidades del mundo productivo y
económico.
El Sistema Educativo
Venezolano no escapa a esta realidad, es decir, durante mucho tiempo y con el
paso de los diferentes gobiernos que han regido el destino de nuestro país, donde
el tema de la educación ha sido siempre tratado en función de intereses
partidistas y politiquero, es decir unos aplican políticas educativas en
función de crear infraestructuras otros promover la inclusión a los diferentes subsistema
educativos, en fin lo hacen para cumplir con una política publica y no así
darle la preponderancia que este tema se merece.
En los últimos años la
educación venezolana ha estado experimentado cambios significativos con la
finalidad de incorporar a la población al sistema educativo, se fueron creando
muchos programas educativos aunque si
bien es cierto algunos
un poco contradictorio, cambios
que de alguna u otra manera tratan de hacer prevalecer la verdadera esencia de
lo que significa la palabra educación. Hoy día existe políticas incluyente en
todos los ámbitos educativos, pero si bien es cierto que esto arroja su parte
colateral de alguna manera, en gran medida porque es mucho lo que se
debate, o los mecanismo con que se pretende cambiar el sistema educativo,
pasando desde el curriculum bolivariano, los proyectos de aprendizaje, P-E-I-C,
Decreto 058 entre otros.
Los cambios educativos de hoy día de alguna u
otra manera son muy significativos, aunque se puede destacar que estos
viéndolos desde otra perspectiva puedo afirmar que se les da importancia más
mediática y política que en función de su verdadera esencia pedagógica,
motivado a la situación de coyuntura politiquera por la cual atraviesa nuestra
sociedad
Estamos graduando
profesionales pero solo para cumplir con las metas de la UNESCO y demás organismos internacionales en cuanto
a los niveles de la educación se refiere, pero también es cierto que la gran
mayoría de esos profesionales no consiguen un empleo y esto se vio reflejado en el ultimo censo que
realizó la Zona Educativa del estado
Monagas donde existen mas de 8 mil docentes desempleados, esto solo en cuanto a
los docentes, sin mencionar los profesionales de carreras técnicas y especificas.
Ahora, si bien es
cierto, esto sin mencionar la coyuntura
política que mantiene a los docentes en cuanto a sus demandas laborales que de
una u otra manera afecta el entorno y la
manera de cómo el maestro cumple el proceso de enseñanza y aprendizaje, esto sin
dejar de mencionar la continua resistencia que tienen los docentes en cuanto a
los cambios que se dan en el sistema educativo desde el punto de vista
tecnológico. Es aquí donde se hace necesario y muy importante hablar del tema
de la gestión escolar, que es en cierto
modo lo que dictara las pautas que
determinan la calidad de la educación que se imparte en los diferentes
planteles educativos.
´´Las naciones marcharan al mismo paso que camine su educación¨. Simón
Bolívar. En este
sentido, y de acuerdo a nuestra situación actual, podemos decir que el tema de
la educación en nuestro país debe ser tratado, comprendido y analizado como si
fuese el libro de la “Biblia” es decir, desde la preponderancia que este
merece, para que en el futuro mas próximo tengamos seres humanos mas críticos,
reflexivos y preparados, porque considero que por medio de la educación podremos
lograr la paz en el mundo.